Cyberzagrożenia i ruch drogowy - policjantka uczyła dzieci w Naramie

Uczniowie klas I-III w Szkole Podstawowej w Naramie rozmawiali z policjantką o cyberprzemocy, kontaktach z nieznajomymi i bezpieczeństwie na drodze. Spotkanie miało przypomnieć dzieciom zasady, które obowiązują zarówno w świecie rzeczywistym, jak i w Internecie.

24 września policjantka z Wydziału Prewencji Komendy Powiatowej Policji w Krakowie przeprowadziła spotkanie profilaktyczno-edukacyjne z najmłodszymi uczniami. Dzieci dowiedziały się, czym są cyberzagrożenia i cyberprzemoc oraz jak reagować na niepokojące treści i niewłaściwe zachowania innych osób w sieci.

Rozmowa dotyczyła bezpiecznego korzystania z telefonów, komputerów i mediów społecznościowych. Policjantka przypomniała, że dzieci nie powinny przekazywać obcym swoich danych, adresu zamieszkania ani informacji o rodzinie. Wyjaśniła również, dlaczego spotkanie z osobą poznaną w Internecie może odbyć się wyłącznie za wiedzą i zgodą rodziców lub opiekunów.

Podczas spotkania poruszono także temat kontaktów z nieznajomymi poza siecią. Uczniowie rozmawiali o tym, jak zachować ostrożność i do kogo zwrócić się o pomoc w sytuacji zagrożenia.

Więcej lokalnych informacji z Krzeszowic jest na krzeszowiceinfo.pl. Sprawdź też, co dzieje się w najbliższych dniach – wydarzenia i imprezy zbieramy na krzeszowiceinfo.pl/wydarzenie.

Policjantka przypomniała dzieciom podstawowe zasady poruszania się pieszych oraz zachowania w pobliżu jezdni. Uczniowie dowiedzieli się również, jak bezpiecznie korzystać z hulajnóg, dlaczego należy przestrzegać obowiązujących zasad i stosować elementy ochronne.

Szczególną uwagę poświęcono odblaskom. Jak wyjaśniała policjantka, nawet niewielki element odblaskowy poprawia widoczność pieszego dla kierowcy, zwłaszcza po zmroku i przy ograniczonej widoczności.

Dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowie, odpowiadały na pytania i dzieliły się własnymi spostrzeżeniami. Spotkanie miało pomóc w kształtowaniu bezpiecznych nawyków od najmłodszych lat.

na podstawie: KMP w Krzeszowicach.