Filmowe poranki dla szkół: “Edukacja Młode Horyzonty” wraca do biblioteki

Miejsko‑gminna biblioteka znów staje się salą kinową dla najmłodszych widzów — tym razem na czwartej odsłonie programu „Edukacja Młode Horyzonty”. Centrum Kultury i Sportu w Krzeszowicach kontynuuje cykl spotkań, które łączą seans z rozmową i prelekcją, przybliżając uczniom język filmu i jego możliwości.

• Edukacja Młode Horyzonty pokazuje, jak film rozwija wrażliwość i krytyczne myślenie
• Spotkania nadają lekcjom nowy rytm i wspierają pracę nauczycieli

Edukacja Młode Horyzonty pokazuje, jak film rozwija wrażliwość i krytyczne myślenie

W roku szkolnym 2025/2026 do projektu zgłosiły się lokalne placówki: Szkoła Podstawowa nr 1 w Krzeszowicach, Szkoła Podstawowa nr 2 w Krzeszowicach oraz Szkoła Podstawowa z Tenczynka — łącznie 13 klas. Organizatorzy ułożyli program w tematyczne cykle dopasowane do wieku uczniów, by każdy seans miał edukacyjną i warsztatową wartość. Spotkania odbywają się w gościnnych progach Miejsko‑Gminnej Biblioteki Publicznej w Krzeszowicach, a po projekcji przewidziana jest prelekcja i dyskusja z młodzieżą.

Program ma ambicję wykraczać poza rozrywkę — film służy tu jako narzędzie do rozwijania kompetencji społecznych, interpretacji obrazu i krytycznego myślenia. Nauczyciele otrzymują też wsparcie w postaci materiałów dydaktycznych, co ułatwia wykorzystanie seansów w szkolnej pracy. To propozycja, która ożywia szkolną rutynę i daje uczniom nowe perspektywy patrzenia na świat 🎬.

Spotkania nadają lekcjom nowy rytm i wspierają pracę nauczycieli

Organizatorzy podkreślają, że cykl to nie tylko pokaz filmów — to kompleksowe zajęcia zgodne z podstawą programową i polityką oświatową, dlatego stanowią wartościowe uzupełnienie planu nauczania. Prelekcje i rozmowy po seansach pomagają osadzić tematy w szerszym kontekście, a praca z filmem w różnych formatach wzbogaca warsztat pedagogiczny.

Dla mieszkańców Krzeszowic to również sygnał, że biblioteka pełni funkcję kulturalnego centrum, które potrafi łączyć lokalne szkoły i proponować angażujące formy edukacji pozaszkolnej. Program wraca po raz czwarty, co pokazuje, że inicjatywa znalazła odbiorców i miejsce w szkolnym kalendarzu.

na podstawie: CKiS.